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        亞合建設董事長帶隊參加中旭教育《智和商學-執(zhí)行方略》培訓課程

        發(fā)布時間:2021-09-28  閱讀:1699次   字號:  

         

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                                                                企業(yè)風采展示

         

         

                9月17日-18日,中旭教育邀請企業(yè)管理實戰(zhàn)專家李亞偉老師在武漢舉辦《智和商學-執(zhí)行方略》課程,亞合建設董事長李衛(wèi)亞、總經(jīng)理羅奇志帶領公司中高層管理團隊一行共13人參加了培訓,共同學習企業(yè)管理知識。

         

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        <培訓現(xiàn)場 >

         

                  亞合建設行政經(jīng)理石洋任第一軍團軍長,榮獲優(yōu)秀分享第一名!
                  在她的帶領下,第一軍團榮獲冠軍團隊!

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        < 頒獎儀式 >


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        執(zhí)行方略解析

         

        《執(zhí)行方略》是什么?

              課程定位——聚焦執(zhí)行高頻痛點:直面中高層管理者,剖析中高層管理者在執(zhí)行管控中,必須掌握的管理方法和實戰(zhàn)策略。

        現(xiàn)場答疑——管理場景實戰(zhàn)模擬:還原企業(yè)管理場景,思路、工具層層推進;方法力求落地。

        課程價值——業(yè)績提升管理突圍:具體問題,現(xiàn)場分析,直指事物本質(zhì)。執(zhí)行管控知識體系模塊化、系統(tǒng)化。

         

        《執(zhí)行方略》為什么?

        在管理工作總是面臨以下問題和挑戰(zhàn)......

        自己累成狗,下屬提前走

        1、管理者個人業(yè)務能力強,但不知道如何帶團隊......

        2、下屬執(zhí)行力不夠,管理者不知道如何去激發(fā)員工的主觀能動性......

        3、自己做3分鐘搞定,教會下屬需要兩小時,還保證不了效果,那還教不教,又該如何教......

        既要參與決策,還要沖鋒陷陣

        1、自己是個管理者,同時也是一個被管理者,弄不好總受夾板氣......

        2、出成績了,高層決策的好,是基層兄弟們干的好;出問題了,中層最有可能成為替罪羊.....

        3、根基不牢,平級部門經(jīng)理不愿意支持配合,甚至還背后拆臺,你空有一身本領,卻孤掌難鳴......

        缺乏專業(yè)管理方法,不能順應時代發(fā)展

        1、管理知識學了不少,實際工作不知道如何使用......

        2、以前的管理辦法不管用了,隊伍越來越不好帶......

            3、總強調(diào)執(zhí)行沒有借口,多行“約束、制約、處罰”之手段,可員工是“哪里有壓迫哪里就有反抗!”......

         

        課程邏輯 

         

        授課老師 

         

        李亞偉老師  企業(yè)管理實戰(zhàn)專家

        13年企業(yè)管理培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗  20年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗  資深公開課講師  工商管理博士

        暢銷書《輕管理:和90后員工做朋友》作者

        曾任:國家經(jīng)貿(mào)委旗下《經(jīng)貿(mào)導刊》雜志社財經(jīng)版記者  TCL丨副總裁助理/高級經(jīng)理/總經(jīng)理

        擅長領域:領導力/執(zhí)行力、綜合管理能力提升、創(chuàng)新思維突破、職業(yè)化素養(yǎng)、營銷突破、工匠精神、向華為學管理



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        課程收益分享

         

        一、源起篇:發(fā)現(xiàn)問題,找到黑洞,正本清源

         

        1、揭露團隊3大管理黑洞:

        任人唯親、親力親為、“白兔”成群

        2、團隊執(zhí)行4大誤區(qū):

        只講心態(tài),不給方法;只打雞血,不給思路

        只要結果,不管過程;只提要求,不講回報


        二、回歸篇:回歸常識,遵循規(guī)律,走出誤區(qū)

         

        1、企業(yè)執(zhí)行管控,管什么?

        戰(zhàn)略目標商業(yè)模式流程管理制度設計組織建設

        2、個人執(zhí)行力模型:能力、意愿、資源

        能力:能不能做好;意愿:愿不愿意做好;資源:執(zhí)行的難易程度

        3、組織執(zhí)行力模型:

        分工:決定執(zhí)行力度;制度:決定執(zhí)行效率;環(huán)境:決定執(zhí)行品質(zhì)

        管理者的兩項核心工作:完成任務,帶領團隊

        4、組織執(zhí)行分類:

        組織執(zhí)行分類(按經(jīng)驗/任務分):授權、協(xié)調(diào)、指揮、輔導

        組織執(zhí)行分類(按崗位性質(zhì)分):創(chuàng)新性崗位、模仿性崗位

        我們無法改變每個員工,我們可以調(diào)整自己的管理方式

        5、團隊行為指導流程:

        1)確定目標 2親身操作 3提煉方法 4技術轉移 5跟進應用

           6、團隊技術轉移全攻略:

           1解釋如何做;2演示如何做;3要求對方解釋;4要求對方做;5驗 收合格 6授權他做


        三、方略篇:找到方法,制定策略,快速提升

         

         1、內(nèi)化于心:執(zhí)行文化植入員工內(nèi)心

        每次選擇都是價值觀的折射,一個組織價值取向源于企業(yè)文化

        關鍵少數(shù)對多數(shù)人的改造

        資源是會枯竭的,唯有文化生生不息

        內(nèi)化于心的核心要點:

                  領導以身作則;制度流程的承接;人物故事做載體;傳播平臺

        執(zhí)行文化植入員工內(nèi)心,視線以外的管理靠文化

        2、外化于行:儀式范式改造執(zhí)行環(huán)境

                  企業(yè)文化落地,需要儀式感

        儀式越神圣,效果越神奇

        具體操作方法與步驟:

        3、固化于制:沒有好的制度,就沒有好的執(zhí)行

        X理論和Y理論

        需要狠抓落實的制度都不是好制度

        制度實操:

        績效是企業(yè)對員工的要求,薪酬是企業(yè)對員工的回報


        四、實操篇:運用方法,實踐操練,落到實處


        1、執(zhí)行落地5大轉變與創(chuàng)新

        1善用員工智慧,別一味要求服從

        2)少談執(zhí)行力,狠抓執(zhí)行率

        3)打破組織邊界,員工泛化

        4)組織扁平化,激勵娛樂化

        5)多思考團隊機制,少強調(diào)員工心態(tài)

        2、執(zhí)行落地兵法:

        1)執(zhí)行分解:

        2)方法可行:

        3)流程合理:

        4)激勵到位:

        5)考核有效:

         

        End


         


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